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青少年心理障碍

添加时间:2019-04-02 11:08

青年、少年容易被心理障碍侵扰,但其可塑性也强,只要有专业、科学的心理引导、操作,会有根本的转变和进步。

儿童、少年、青年期可能出现的问题

儿童期       

学习方面:入学不适应,厌学,学习疲劳;

情绪情感方面:羞怯,焦虑,易怒,嫉妒心,过度依赖等;

行为方面:说谎行为,攻击行为,退缩行为,暴躁易怒,厌食偏食等;

自我意识、意志品质方面:自我评价能力较低,以自我为中心, 自制能力较弱,抗挫折能力较低等;

性格方面:心胸狭窄,嫉妒心强,异常固执,我行我素,人际关系紧张等;

6、退缩行为;依赖行为;自伤行为;品行问题。儿童离别焦虑、儿童恐怖障碍、社交敏感性障碍、选择性缄默症、注意力障碍、学习技能障碍、学校幼儿园恐怖症、儿童强迫症、儿童焦虑症、口吃、自闭、吃手指、拔毛发、遗尿症等等。

 

少年期

1 学习方面:厌学,注意力不集中,学习困难,做作业拖拉,考试焦虑,上学恐惧等。
情绪情感方面:逆反心理,孤独心理,嫉妒心理,早恋问题等。

自我意识及意志品质方面:自卑,唯我独尊,自制力弱,抗挫折能力较低。

行为方面:暴躁易怒,攻击行为,退缩行为,过度节食及肥胖,过分迷恋网络,过度追星,过度关注自己的外貌等。

性格方面:心胸狭窄,嫉妒心强,异常固执,我行我素,人际关系紧张等 

强迫型的心理问题

抑郁型的心理问题

焦虑型的心理问题

恐怖型的心理问题

10成瘾问题

青年期

1环境适应问题

学习问题

人际关系问题

恋爱与性心理问题

性格与情绪问题如自卑、怯懦、依赖、神经质、偏激、敌对、孤僻、抑郁等。

心理健康问题,长期的睡眠困难、焦虑、抑郁、强迫、疑病、恐怖等都是神经症的临床表现症状。

自我排斥

自我认同危机

同一性意识过剩

10 选择回避和麻痹状态

11 勤奋感丧失

12 否定的同一性选择

13 延缓偿付期(啃老)。

如果我们了解孩子的成长规律,很多问题是可以避免的。那么,应该重点从哪些方面培养一个心理健康的孩子呢?

儿童养育心理指导 

1 婴幼儿生理和动作的发展;

婴幼儿的学习;

婴幼儿及童年期的认知发展;

婴幼儿的言语发展及童年期的语言发展;

婴幼儿及童年期的个性和社会性发展;

游戏对儿童心理发展的重要性;

上学前的心理准备;

如何培养孩子的学习兴趣;

9、童年期的思维发展;

10、记忆策略;

12、自我意识;

13、道德的发展;

14、童年期的同伴交往;

15、友谊的发展和人际关系的发展趋势;

16、家庭关系对儿童的影响。

少年心理成长辅导

1、少年期的生理发育加速;

2、少年期容易出现的身心危机;

、少年期的认知发展特点;

4、少年期自我意识的发展;

5,学校适应不良型的心理问题;

6、青春期精神分裂;

7、青春期的自杀;

8、反社会行为;

9、网络游戏成瘾;少年的自我为中心;

10、顺利的逆反期;

11、自我意识的发展;

12、情绪的极端化;

13、思维和记忆的发展;

14、身心危机;

15、心理发展的矛盾特点。

青年心理发展咨询

1、生理成熟与心理成长的适应;

2、社会适应和社会义务;

3、婚姻恋爱;

4、辩证思维的发展;

5、思维的监控能力;

6、自我概念的认同和自我同一;

7、道德的认知和推理;

8、价值和观念

对于出现了心理问题的青少年,我们的宗旨是:化解心理困扰、开发成长潜能、成就与人格并重。如果您需要专业的帮助,请联系我们!

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