《学子自主成长手册》
----内砭艺术引导学子自主运用学校资源提高个人素质以及学业成绩的技能训练实操
学子在成长中的常见阻碍：
厌学、辍学、逃课、
叛逆、 撒谎 、打架、
成瘾、 焦虑浮躁、
自暴自弃、自卑自恋、
自闭抑郁、自私冷漠、
胆怯懦弱、懒惰逃避、
打骂父母、离家出走、
情绪障碍、抑郁绝望。
学子在成长中的常见话题（五）
242、以发展的观点看待青少年儿童的认知与行为
243、用发展中的资源对青少年儿童进行认知行为的调整
244、青少年儿童的心理功能与脑、神经的发育水平
245、青少年儿童各种不同心理功能的协调发展
246、青少年儿童心理功能发展预期的作用
247、青少年儿童心理科研成果与文化
248、表征与符号的相关性
249、专属心身符号与询证治疗的关系
250、认知行为疗法与脑、神经的发育水平
251、文化对认知行为疗法的影响
252、对青少年儿童进行评判的资质
253、不讨论精神类障碍与药物治疗
254、不讨论自杀
255、不讨论双相障碍
256、不讨论儿童焦虑障碍
257、不讨论儿童创伤后应激障碍
258、不讨论强迫症
259、不讨论躯体化障碍
260、不讨论抑郁
261、不讨论破坏性行为
